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人力资源管理(本科)
2017-09-05 17:52 王七苟  审核人:

专业名称:人力资源管理

专业代码:120206

一、培养目标

本专业培养德智体美全面发展,掌握管理学、经济学及现代人力资源管理等方面的基本理论知识,受到人员招聘与配置、培训与开发、HR战略管理等技术与方法的基本训练,具备组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发、劳动关系与劳动法等方面的基本能力,能够在现代企业基层从事人力资源管理和服务工作的高素质应用型人才。

二、就业方向

本专业毕业生适合在现代企业从事人力资源管理、行政事务管理、人力资源服务等基层管理与服务工作。

三、培养要求

(一)本专业毕业生应获得以下几方面的知识

1、公共基础知识,主要包括马克思主义原理、思想道德修养与法律基础、计算机基础、生理与心理健康教育、体育等。

2、专业基础知识,主要包括管理学、西方经济学、会计学、统计学、财经应用文写作、经济法等。

3、专业知识,主要包括人力资源管理、组织行为学、劳动关系与劳动法、组织与工作设计、劳动经济学、薪酬管理与福利、绩效管理、招聘与人才测评、培训与人力资源开发等专业理论知识。

(二)本专业毕业生应具有以下几方面的能力

1、具有本专业必需的有效招聘与人才测评、组织与工作设计能力、薪酬与福利、绩效管理、培训与人力资源开发等能力;

2、具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力;

3、具有较强的自学、创业创新、文献检索、外语阅读能力。

(三)本专业毕业生应具有以下几方面的素质

1、合格的思想政治素质。具有良好的思想道德、遵纪守法、诚实守信、积极向上的价值观和社会责任感;

2、较好的科学文化素质。具有科学的思维方式、较宽的科学人文知识、较强的综合运用能力;

3、扎实的专业技能素质。具有质量意识、成本效益意识、服务意识,熟悉招聘与配置、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、员工培训的方法与流程等;

4、较高的职业素养。恪守职业道德、踏实肯干、团结互助;

5、良好的身体心理素质。具有健康的体魄和较强的心理承受能力,为人豁达、乐观向上。

(四)创新创业要求

培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力,具体表现为科技创新能力、职业核心能力和就业创业能力、社会实践能力等。

四、专业主干课程

管理学、西方经济学、组织行为学、人力资源管理、组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系与劳动法、培训与人力资源开发等。

五、基本学制与学位

基本学制:全日制四年。

授予学位:管理学学士。

六、毕业要求

毕业最低学分160学分。

七、两平台+N模块人才培养模式教学内容与知识体系表

平台/

模块名称

能力表述

具体内容

对应人才培养方案中的课程类别

主要课程名称

公共基础

教育平台

基本知识运用能力及基本

素质

计算机基本运用通用能力

公共基础课

思想政治理论课、大学计算机基础、大学英语、高等数学B、生理与心理健康教育、体育与健康等

英语运用通用能力

数理知识运用通用能力

人文精神和思想道德素质

心理健康和身体素质

创新能力

创新精神与创新能力

文献检索、就业指导、创业教育、创新教育、创新创业社会实践等

职业核心能力

就业与创业能力

社会实践能力

专业基础

教育平台

专业

基础

能力

掌握本专业领域的基础理论知识能力

专业

基础课

经济法、统计学、财经应用文写作、管理学、市场营销学、西方经济学等

具备管理类专业基本技能

具备较强的语言表达、人际沟通、组织协调和自学能力

专业核心

能力模块

人力资源管理能力方向

具备人力资源战略与规划的能力

专业课

人力资源管理、组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系与劳动法、培训与人力资源开发、人力资源战略与规划、领导科学与方法、员工福利管理等

具备科学运用领导的方法与艺术的能力

具备运用心理学知识解决人力资源管理问题的能力

职业指导能力方向

具备围绕职业发展过程提供指导、辅导、咨询等服务的能力

人力资源管理、组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系与劳动法、培训与人力资源开发、职业指导、职业生涯管理、社会保障学等

具备为员工进行职业生涯指导的能力

具备扎实的劳动与社会保障理论、较强的实务运用能力

行政管理能力方向

具备较强的人际沟通能力

人力资源管理、组织与工作设计、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、劳动关系与劳动法、培训与人力资源开发、管理沟通、行政管理、人力资源管理信息系统等

具备运用人力资源信息管理系统的能力

八、实践教学内容与知识体系表

实践教

学类别

实践教学环节

实践教学能力要求

备注

实践教学体系

基本

能力

公共

基础

实践

入学教育与军训

培养具有良好的政治素质、专业思想,以及基本军事知识、技能和国防观念等

学校

统一

确定

公共基础课程实验

培养基本实验技能及实验能力等

创新能力

创新实践

科技创新实践活动

培养创新精神、创新意识和创新能力

教学

单位

确定

职业核心能力训练

培养职业道德和职业素养等

就业创业实践活动

培养创业意识和就业创业能力

社会实践活动

培养社会实践能力

专业基本

能力

专业

基础

实践

专业基础课程实验

培养专业基础实验技能及组织实验能力等

办公自动化实践

培养熟练使用现代化办公软硬件的能力

小微企业创办实践

培养学生自主创业的能力,使学生熟悉企业创办流程并模拟企业经营

专业应用

能力

专业

能力

实践

人力资源管理实践

培养人力资源管理相关环节的操作能力

人员素质测评实践

培养对人员素质进行科学测评的能力

人力资源管理专业综合实践

让学生深入企业工作岗位进行专业实践,了解岗位工作内容,熟悉企业业务运营与管理机制,积极思考,探寻企业运作环节中存在的问题,并尝试用专业知识去解决问题,为下一步的毕业论文写作选题与写作打好基础

专业综合

能力

专业

综合

实践

专业实习

通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力

毕业实习

培养理论联系实际,综合、灵活运用人力资源管理知识的能力

毕业设计(论文)

培养学生初步的科学研究能力;培养学生进行社会调查研究、综合运用、巩固与扩展所学的基础知识和专业知识,独立分析解决实际问题的能力

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